- Автор: Гласове
- 10 Sep 2020
- 74
- 5
По думите му автономията е режим на функциониране във висшите училища, включва различен начин на управление, включително форми на финансиране и на определяне на учебните програми.
„Това, което цели законът – да даде гъвкавост на учебните заведения, да имат възможност да отчитат особеностите на процеса на обучение, напълно се вмества в принципа на самоуправление”, каза още депутатът.
Той бе категоричен, че вкарването на автономията в средното образование ще доведе до затруднения. Управляващите обаче отхвърлиха предложението на левицата.
Според Мирчев проблемът с автономията е, че различните преподаватели определят различни теми като важни за преподаване и чрез тази автономия на практика те могат да не преподават това, което се счели за по-маловажно. По думите му, впоследствие децата, явяващи се на изпити, трябва да знаят всички теми, а няма да си ги научили.
„В момент, в който държавата е изправена пред демографска катастрофа, ние трябва да заложим на образованието на децата, а държавата, чрез тази автономия, не може да провежда единна държавна политика”, поясни Мирчев.
Той допълни, че в малките населени места, където по принцип не достигат преподаватели, може и да няма капацитет за изготвяне на тези самостоятелни учебни планове. „По този начин се пречи на равния достъп до образование на учениците. Това е вид дискриминация”, категоричен бе социалистът.
Той цитира американския президент Барак Обама, който заявява, че когато се даде държавно финансиране и на частни училища, децата от средните и по-бедните слоеве на обществото са по-необразовани (в България 70% от семействата срещат трудности в посрещането на ежедневните си разходи).
„Тези деца до 3-годишната си възраст чуват 30 000 000 думи по-малко, отколкото децата на семействата от елита, които в България са под 10%”, продължи Мирчев. Той се обърна към управляващите: „Вие се опитвате да направите един неолиберален закон, но виждате, че в люлката на неолиберализма те отказват подобна политика. Ще се засили разделението в обществото”.
Стоян Мирчев заяви, че управляващите ни връщат в XIX век, когато образование е имало само за отбран кръг хора с високи финансови възможности.
