Случаят в Сотиря показва за пореден път, че концепцията за несоциализираните общности, която предложих, трябва да бъде приета. Знам, че някои колеги се боят от Европа, но за мен сигурността на българските граждани е по-важна от намръщените физиономии на чиновниците в Брюксел. Бог да прости загиналото дете! И най-строго наказание за виновния. Това написа във „Фейсбук” лидерът на ВМРО, министър на отбраната и вицепремиер Красимир Каракачанов.
Каракачанов:Случаят от Сотиря показва колко нужна е Концепцията, която предложих

Изявлението му е по повод трагичния случай в сливенското село Сотиря, при който дете беше насилено и бито от рецидивист и загуби живота си, съобщиха от пресцентъра на ВМРО. 


Като заместник министър-председател на България преди повече от половин година Каракачанов предложи за обсъждане и приемане Концепцията за промени в политиката за интеграция на циганския (ромския) етнос в Република България и мерките за реализацията им.

 

Документът беше обсъждан на редица кръгли маси, както и изпратен до ресорните министерства за съгласуване. Сега предстои Концепцията да бъде разгледана на заседание на Министерски съвет, за да може да започне прилагането на мерките, записани в текста ѝ.

 

Източник: "Епицентър"

 

 

 

 

 

 

Още от категорията

19 коментар/a

Омир българоубиец на 18.08.2019 в 08:22
Хелеборус е прав. Дългият му пост може да се съкрати до най-важното изречение, за приказките и труда. Само че познай кой е писателят (а той е философ но МОН не знае това) с който започва 5 клас. Кун. И започват 5 клас, т.е отвращават се от четенето с чудовищен анализ на група съставители за кръвосмешението и книгата му за студенти за гръцките богове. Превели са я като са махнали предисловие то. А после в 8 клас на посочения младеж за поставили задача да пише теми по Омир. Т.е. Самата система мрази българското и е допринесла за диващината на убиеца който и да е той. Няма причина сложния стих на Илиада да е критерии за общо образование у нас. Вредата е непоправима. И после се обръщат към майката която не е избирала Омир и питат защо?
Helleborus на 18.08.2019 в 12:56
„17.08.2019 в 22:49 Образованието е задължение“ Това е нелепо. Образованието е духовно израстване, а не всеки човек е духовен. Т.е. това е все едно да кажем, че ходенето на църква е задължително, за да може хората да не крадат, да не лъжат, да не завиждат, да не убиват... Мислите ли, че ако принудим човечеството да ходи всеки ден на църква и да слуша проповеди по един час дневно, то ще спазва заповедите на Сина Божи? Същото е с образованието, да ги затворим принудително в училището, пък те ще станат образовани??? Не разбирате ли каква глупост е това, за да има такъв учебен процес, се иска воля, мотивация, вяра... А тези са резултат от ЛИЧЕН избор, който е в двете посоки, положителен и отрицателен. Нищо не може да накара един човек с личен избор в неправилната посока, да се усъвършенства душевно, духовно или интелектуално. Днес този избор се отрича, лошите хора ставали лоши, защото били бедни и с проблеми в семейството, (сякаш всички велики герои са милиардери и са имали щастливо детство). Това е комунистическа илюзия, неотчитаща божествените реалности. Вътрешният избор е неподатлив към промяна отвън, той не се променя под какъвто и да било натиск или принуждение, защото никое принуждение не твори вяра и мотивация. Затова Бог е направил волята свободна, за да не можем аз или ти да я променим, имаш право и да направиш грешния избор!!! Хора, които се мъчат да обработват други хора, като че са им подвластни, да ги владеят, дори уж за тяхно добро, са жалки, невежи и дори малко зли. Образованието било задължение, ами нека тогава и любовта, милостта, щедростта, съпричастността, скромността бъдат задължение... ще бъде чудесно, нали? Хубаво е да се мисли глобално, но първото правило е БЕЗ насилие. Ако наистина искате да помогнете на хората, дайте им възможности поне да се издържат. Защото ако не разберат ползата от физиката и химията, те все пак ще разберат ползата от работата, след като огладнеят. Душата на човека МОЖЕ да се научи и чрез телесни усилия.
Трезвомислещ на 18.08.2019 в 20:08
Образованието било духовно израстване - странна теза. Задължителното образование до 16 годишна възраст би трябвало да осигурява минимума от необходимите знания и умения, за да може човек, излизайки от училище, да се справя в живота самостоятелно. Отделен е въпросът дали това действително се случва. Подозирам, че въпросният циганин е неграмотен, въпреки задължителния характер на образованието до 16 годишна възраст. Какво духовно извисяване, какъв Омир, каква Илиада, каква Одисея, каква физика и каква химия ви се причуват и привиждат? Тук говорим за необходимост тези хора - циганите, да се научат да четат и пишат на български език, на елементарни математически операции като събиране, изваждане, умножение и деление на числата от 1 до 100, на основни познания за ориентация в света, извън гетата, в които живеят, на най - обикновена дисциплина и организираност. Друг въпрос е, доколко само с такива познания, човек може да си намери работа, тъй като, ако някой от всички вас въобще някога е чел обява за работа, може би му е направило впечатление, че работодателите изискват най - малко средно образование за заемането на каквато и да е длъжност. Освен това, повечето цигани, въпреки че са необразовани или слабо образовани, имат претенции за размера на заплащането, когато им се предлага някаква работа. Болшинството от тези хора въобще не осъзнават връзката между степента на квалификация и образованост на човек и размера на заплащането, което получава. А ако някой иска да израсне духовно, то той или тя е най - добре да завършат духовна семинария, да отидат в манастир и да станат монаси/монахини или дори, още по - добре, да отидат в Тибет или в Индия и да станат будистки монаси - доколкото съм чувал там е особено духовно.
Helleborus на 19.08.2019 в 11:44
"Задължителното образование до 16 годишна възраст би трябвало да осигурява минимума от необходимите знания и умения" И как става това "осигуряване"? Може ли учителят да татуира собственоръчно знанието в мозъка на подрастващия? Или да му го прехвърли като в Матрицата? Разбира се, че това е духовно израстване, щом изисква същите тези усилия, които изисква и духовното израстване - воля, мотивация, вяра, постоянство. Да не би да имаме някакви методи за присаждане на воля, постоянство, мотивация и концентрация? Защо се заблуждавате, точно поради амбицията да се вкарат децата на всяка цена в училището, от него отпада условието там да се учи! Не е ли очевидно, правят се училища без оценки, говори се за това циганите повече да пеят и да се забавляват в училище, оценките се заменят с точки, преминава се от клас в клас без знания. Когато вие вкарате всички в училището, вие ще изкарате ученето и знанието от училището, училището ще стане просто една детска градина за подрастващи. Вие наистина ли си въобразявате, че може да се постигне израстване и поумняване без лични усилия и само чрез присъствие в една сграда? Дори да вземеш като частен ученик един от тези не вдяващите и от сутрин до вечер да му наливаш при най-голямо усърдие, той пак може да продължи да гледа тъпо и да не възприеме и 1% от казаното, защо сте толкова наивни? Идете и се запознайте отблизо с един двойкаджия, ако не познавате на живо, вижте как функционира и дали изобщо съществува метод да се образова. По-голям шанс има да обучите човек с ментални проблеми, но който може да бъде воден, отколкото човек, който не желае да мисли.

Напиши коментар