МОН се отказа от спорната задача в матурата по български

МОН се отказа от спорната задача в матурата по български
Няма граматична грешка в подусловие "Б" в седма задача от държавния зрелостен изпит по български език и литература в 12-и клас, но тъй като има спорен момент и усещане в зрелостниците за несигурност, а ние нямаме право да ги поставяме в такава ситуация, решението на Министерството на образованието и науката е тази задача да не се зачита в изпитния вариант. Това заяви на брифинг заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова.


Тя уточни, че за тази задача всички зрелостници ще получат една точка, но отново подчерта, че граматична грешка в подусловие "Б" на седма задача от матурата по БЕЛ няма.

В примера са дадени четири изречения и учениците трябва да открият в кое от тях не е допусната граматична грешка - или кое е правилното изречение. В отговорите на матурата от МОН посочват, че верният отговор е "Б", в който е изречението: "Убедително написаното мотивационно писмо на младия и амбициозен кандидат впечатли комисия". Родители на зрелостници сигнализираха за неадекватността на този отговор и го определиха като грешен, каквито са и останалите три.

Директорът на Института за български език при БАН проф. Светла Коева заяви на брифинга, че приветства решението на МОН, и че в отговор "Б", който е даден за верен, граматична грешка, както са зададени граматичните правила в предговора на официалния Правописен речник, няма, но изречението създава предпоставки за семантична, лоша интерпретация или за неразбиране.

В изречението има семантична неточност, но тези правила още не са написани в днешните граматики, не само за българския език, но и за други езици, не разполагат с тези правила, обясни проф. Коева.

 

 

 

 

 

Коментари

  • Ха така

    23 Май 2018 17:10ч.

    Т.е. изпитващия е неграмотен.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Мери

    23 Май 2018 17:19ч.

    Задача Б "Убедително написаното мотивационно писмо на младия и амбициозен кандидат впечатли КОМИСИЯ" според "експертите" от МОН е вярно. За кой ли път това потвърждава, че по министерствата на това правителство работят неграмотни и нахални хора. На всичкото отгоре и защитават простотията си. Разбира се, че съществителното КОМИСИЯ (в случая допълнение) ТРЯБВА ДА БЪДЕ ЧЛЕНУВАНО. След като мотивационното писмо (подлог) е членувано (известно), и допълнението също трябва да бъде третирано по този начин. ЕЛЕМЕНТАРНО! После децата били такива и онакива! Боже, кога ще ни отървеш!

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Квестор

    23 Май 2018 18:17ч.

    Догодина и персоналът на министерството, на матура по български език.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • MMN

    23 Май 2018 19:23ч.

    Няма греша, само много шум. В този си вид просто се "усеща" като непълно.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Тъпо е да се твърди, че няма граматична грешка

    23 Май 2018 19:35ч.

    Щесе обоснова. Определонст-неопределеност са граматични категории. Нямаше да има граматична грешка, ако изречението беше такова: "Убедително написано мотивационно писмо на млад и амбициозен кандидат впечатли комисия" Защото всичко е неопределено. Ако обаче и всичко е определено, и написаното писмо и младия кандидат, то очевидно и комисията е определена. Да не членуваш комисия е просто неграмотност и тук спор няма.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • горния

    23 Май 2018 19:38ч.

    тюх, допуснал съм грешки от бързане в горния пост, извинявам се

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • БАЙ ХОЙ

    23 Май 2018 20:20ч.

    А колко по-просто щеше да бъде , ако бяха уточнили "Убедително написано мотивационно писмо на млад и амбициозен кандидат впечатли НЯКАКВА комисия" ! Абе Българският език е просто нещо , ама не е за прости хора , били те и ПРОФЕСОРИ !

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • СМЕХХХ

    23 Май 2018 21:52ч.

    Не е грешен, просто е двусмислен. Затова и не бива да е в матурите!

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Руди

    24 Май 2018 16:09ч.

    Ха-ха, откъде им хрумват такива дивотии? Първо, свършиха ли наличните текстове в родната литература, а защо не и в чуждите, та трябва да се измислят амбициозни кандидати, мотивационни писма и пр,? Кой и къде говори така? Юнкер на брюкселица? Щото за нас е несравнимо по-реално нещо такова: "Бойко пише, брише и отчаяно се натиска за еврозоната, ама Евркомисията ни неще!" Второ, каква е тая глупост с "усещането за несигурност"? Та несигурността е неотменна част от всеки изпит! Ако искате да са спокойни питомците ви, пишете им направо шестиците и да рахатясате всички - какво ще си играете на учители и ученици! И бездруго всеки пожелал, дори помислил си на ум само, ще бъде налапан от някой от неизброимите ни университети. Другият вариант е да ги научите, ама как да стане тая работа, когато се изтъпанва коскоджамити директорка на институт и съобщава, че граматиката се учила от предговора на правописния речник! После почва да плещи някакви небивалици за семантика, интерпретация и т.п. Понеже им беше малко етимологията, наизмислиха всякакви семантичности, семасиологии, психолингвистики, лингвофилософии и още всякакви патологии, за да могат да си дрънкат наукообразни изречения, баз никакъв смисъл. А забравиха за едни много полезни книжици, наричани "Практическа граматика на еди кой си език". На професорката и липсва и елементарната логика - как знае, че нещо е неточност и каква неточност, когато в същото изречение твърди, че още няма написани правила по въпроса? Вместо да кажат: "Простете, допуснали сме печатна грешка, виновните са наказани, задачата отпада(или се присъжда правилен отгвор на всички) и занапред ще внимаваме повече?" Ясно, просто и честно заявление, но невъзможно за изтръгване от чиновник Вместо това, на ви брифинг, несигурност и семантичност без правила! Пфу!

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи

Напиши коментар

Откажи